Co to znaczy „mówić naturalnie”?
Kiedy w zeszłym roku uczestniczyłam jako jedyna Polka w amerykańskim szkoleniu Professional Public Speakers mieliśmy bardzo dużo praktycznych wystąpień. Oczywiście po angielsku...
Jak to się dzieje, że dzieci z najlepszymi ocenami w szkole nie zawsze mają równie błyskotliwe kariery?
A ci „najinteligentniejsi” w gimnazjum, jako dorośli mają problemy w relacjach z innymi?
A ci, którzy są dobrzy z polskiego, łatwo się uczą języka obcego?
A dlaczego ten, kto jest świetny z matematyki i fizyki z łatwością pojmuje zawiłości gramatyczne języka obcego?
Jedna z moich przemiłych czytelniczek zauważyła, że lubię wyliczanki trójkowe. Jeśli podaję jakieś pomocowe informacje – przychodzą często w trójkach.
Więc, tradycyjnie trzy. Naukowcy badający studentów college'u w Stanach przeprowadzili 3 ciekawe eksperymenty pomagające w sposób natychmiastowy i bardzo prosty wybitnie podnieść swoje osiągnięcia w nauce...
Jaka jest jedna jedyna czynność, dzięki której umiesz dziś chodzić, czytać, mówić po polsku, prowadzić auto, czy posługiwać się nożem i widelcem?
Jest nią powtarzanie. Jeśli chcesz opanować jakąś umiejętność musisz powtarzać. Nauka bez powtarzania jest jak próba napełnienia wanny wodą bez zatykania korka.
Nazywa się Lang Lang. The New York Times określa go mianem – „the hottest musician of the world”. Dostał pianino mając 2 i pół roku. Grał intuicyjnie, odtwarzając melodyjki z kreskówek, które oglądał. Jako pięciolatek wygrał swój pierwszy konkurs pianistyczny. Dziś na listę jego sukcesów nie starczyłoby miejsca.